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“学生创新创业训练”皇家88登录注册与预期标志性成果

日期:2018年07月18日 16:59 点击:

指导性基本项目任务与预期标志性成果及完成时间

指导性基本项目任务

学生能力达成:完善学生教学质量评价方法;建立并完善学生能力评价的相关机制。

学生创新创业能力培养:各种措施大力支持和鼓励学生参与SRT等创新训练计划;组织参加各种大学生创业计划大赛,支持大学生创业,使创新创业学生达到90%以上(其中学生创新85%,学生创业5%)。

学生综合能力培养:培养学生具有良好的人文素质和科学精神,综合应用专业知识能力强,毕业论文(设计)质量高。

 

预期标志性成果       完成时间

本科生发表核心期刊或SCI论文29篇,参与申报专利9项以上,校级优秀论文12篇,省级优秀论文4篇。     2018年前

立项大学生创业项目12项,资助国家级创业项目4项。       2018年前

资助国家级与省级SRT项目4项,增设院级SRT项目40项。SRT及创业项目覆盖率90%的学生(SRT为85%,学生创业5%)。      2018年前

资助本专业学生参加“挑战杯”等各级各类创新创业竞赛共32次。 2018年前

具体评情参照《江苏高校品牌建设工程一期项目立项专业项目任务书》。

 

针对性细化项目任务与实施要点     

(1)学生能力达成。建立学生评价和教学反馈机制;改革现有制度,建立以能力达成为主的评价办法;建立毕业生质量调查跟踪和反馈机制。

(2)学生创新创业能力培养:从大二起积极鼓励和推动学生进入本科生导师课题组进行科研训练;强化SRT计划管理,将SRT计划与一流的实验室条件和导师科研项目实施结合;利用园艺学科的教学科研平台,建立以学生为主体、以教师为主导的“大学生自主创新性实验实践项目”,培养学生的科研兴趣、创新性思维和研究能力;基于多个协同育人基地,发挥企业兼职导师的作用,提升学生的实践能力,培育1个成功的创业团队。

(3)学生综合能力培养。培养本科生具备在园艺生产领域的良好的人文素质和科学精神,全面达到拔尖创新型和复合应用型卓越园艺人才的要求;支持学生积极参加各级各类创新创业竞赛和职业技能大赛,提升个人综合素质能力。

 

具体评情参照《江苏高校品牌建设工程一期项目立项专业项目任务书》。


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